学工

1., 我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

2.学校曾三令五申,强调纪律是维持正常教学秩序的重要保证,可有些同学不以为然,明知故犯,多次违犯学校的规章制度,严重地影响了教学工作的正常进行。

3.照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

4.摘要当今的法语教科书层出不穷，俨然成为大部分教师唯一的教学工具。

5.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！

6.张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。

7.一百零二、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！郭沫若

8.张老师刻苦钻研,教学工作卓有成效。

9.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。

10.曾获国家语委、全国语音文学工作先进工作者,人事部杰出专业技术人才。